Theaterpädagogik

2-jährige Fortbildung (624 Ustd.)

Start des neuen (27.) Lehrgangs: Februar 2022
(Wochentag: Dienstag)

Diese Fortbildung wird vom Bundesverband Theaterpädagogik (BUT) empfohlen.

Achtung: praxisorientierter Info-WS am Sa 9. Okotber 10-14 Uhr !!
Einige Dozentinnen werden dann Teile ihres Programms vorstellen und es gibt Zeit und Raum für eure Fragen und unsere Antworten zur Fortbildung.
Die Teilnahme kostet 20,- €, die wir bei Abschluss eines Fortbildungsvertrages mit dem ersten Monatsbeitrag verrechnen.

Aufbau der Fortbildung

Die Fortbildungsdauer beträgt zwei Jahre und umfaßt 624 Unterrichtsstunden, die sich in 18 Wochenendseminare
(Sa. 10 – 17 Uhr, So. 10 – 14 Uhr), 2 Projektwochen und regelmäßige wöchentliche Kurstreffen
(dienstags, 18.15 – 21.30 Uhr, nicht in den Schulferien) aufgliedern.

1. Jahr: Theaterpädagogik: Grundlagen
2. Jahr: Theaterpädagogk: Vertiefung

Kosten

monatlich 170.- € / 155.- € ermäßigt

ACHTUNG: 500.- € staatlicher Zuschuss PRO JAHR (!!) als Bildungsscheck oder Prämiengutschein möglich !!!
Vor der Beantragung unbedingt bei uns anrufen.
Haben Sie Interesse an detaillierten Informationen zur Fortbildung?

Hier laden Sie sich das ausführliche Curriculum runter!
Rufen Sie uns an: 0251 / 9284026 oder mailen Sie uns: tpz@muenster.de

Abschluss

Am Ende der Fortbildung erhalten die TeilnehmerInnen ein ausführliches Zertifikat über die Inhalte der Fortbildung und den erfolgreichen Abschluß.
Eine Kooperation mit dem „Arbeitskreis soziale Bildung und Beratung“

Teilnehmer/innen – Stimmen

Einführung

In keinem anderen kulturellen Bereich – sei es Musik, bildende Kunst, Literatur – findet eine so direkte körperliche und geistige Auseinandersetzung mit der eigenen Person und einem Gegenüber statt wie im Theater.
Die zu gestaltenden Materialien sind die unmittelbaren und menschlichen Verhaltensweisen selbst: Sprache, Bewegung, Mimik, Interaktion und Gestik.
Alle diese sind alltägliche Kommunikationsäußerungen. Im Theater lassen sich alle Inhalte transportieren, alle Aussagen und Gefühle vermitteln, die in zwischenmenschlichen Interaktionen und Aktionen ausdrückbar sind.

Zielgruppen

Die Fortbildung richtet sich an alle, die ein grundsätzliches Interesse an theaterpädagogischen Inhalten und Methoden mitbringen.
Insbesondere sollen hierbei Personen angesprochen werden, die in pädagogisch und/oder psychosozialen Arbeitsfeldern tätig sind oder tätig sein wollen:

Kindertagesstätten
Schulen, Hochschulen, Akademien
Theater, freie Theater, Amateurtheater
Theaterpädagogische Zentren
Jugend- und Bürgerzentren
Einrichtungen für Behinderte, Senioren, MigrantInnen
Krankenhäuser, Rehabilitation, Prävention
Sozialtherapie
Kirchen
Bildungsinstitutionen, Kulturzentren
Kunstschulen, Jugendkunstschulen
Wirtschaft und Industrie

Fortbildungsziele

Wesentliches Ziel der Fortbildung ist die Erweiterung der theaterpädagogischen Kompetenzen.
Dieses Ziel soll durch die praxisorientierte, gleichwohl auch theoretisch fundierte Auseinandersetzung mit Spiel- und Probenprozessen innerhalb einer Gruppe erreicht werden.
Zentrale Aufgabe der Fortbildung ist die Förderung und Vertiefung der persönlichen Ausdrucksmöglichkeiten und spielerischen Fähigkeiten, sowie die Erprobung und gedankliche Reflexion von Spielprozessen innerhalb einer Gruppe.
Die TeilnehmerInnen lernen das Theatermachen und -spielen von Grund auf und als pädagogische Ausdrucks- und Lernform kennen und anzuwenden.
Sie erhalten auf diesem Weg ein solides Fundament für ihre künftige theaterpädagogische Arbeit.

Fortbildungsinhalte

Gruppenbildung, Kategorien von Übungen und Spielen
Basistraining: Körper, Bewegung, Atem, Stimme, Rhythmik, Schauspieltraining
Tanz und Bewegung, Rhythmik
Kreatives Schreiben und Szenisches Improvisieren
Dramapädagogik
Improvisationstechniken (Johnstone)
Rollenstudium, Inszenierung, Textarbeit
Dramaturgie und Dramenanalyse
Theaterpädagogische Theorie
Schauspielgeschichte
Regiekonzepte, Regiearbeit
Spielgeschichten erfinden, von der Idee zur Szene
Improvisationstheater mit Kindern und Jugendlichen
Maskentheater, Maskenspiel
Ensemblearbeit
Gruppensupervision

DozentInnen

Wilhelm Neu Theaterpädagoge (BUT), Dipl.-Sozialarbeiter Basis-Übungen und Spiele, theaterpädagogische Theorie und Praxis, Dramapädagogik, Ensemblearbei

Judith Behrens Diplom-Schauspielerin, Sprecherzieherin Atem-Stimme, Rezitation

Gabriele Brüning Schauspielerin, Theaterpädagogin Rollenarbeit, Textarbeit

Christian Berlin Theaterpädagoge Improvisationstheater

Johanna Kollet Schauspielerin, Theaterpädagogin Körper und Bewegung, chorisches Spiel

Christin Hüllsieck Theaterpädagogin (BUT) Musikerin biografisches Theater, Methodik/Didatik